在一场HRD学习论坛上，主办方表示，在他们近两年开办的课程中，职业规划类课程的占比不断提高，占到了将近“半壁江山”。分析认为，这与大环境的变化有关，比如行业不景气，原先在企业中工作的人们有了职业迷茫，面临了新的职业抉择问题，于是便希望寻求职业规划理论和方法的帮助。
但是，有许许多多的人，他们在选择职业目标和路径时，要么“随心所欲”“闻风而动”，要么因焦虑不安或急于求成而寄希望于职业规划。可最后，反倒影响了自己的职业发展。具体是怎么回事，分析给你听。
你的第一个疑问是，职业规划类课程这么火，去参加培训的主要有哪些人呢?简单介绍一下。
■企业
当一些企业解决不了其所面临的日益复杂的员工管理问题时，HR、直线主管或高管们便试图通过给员工上一堂职业规划类的课程来解决问题。于是，企业便以每天20000元左右的价格，请外部培训师来企业给员工上课;也有的企业为了省钱，选派人员参加外部机构举办的职业规划方面的公开课程（偷师），之后回到企业转授/分享。
■企业中的员工
这些人希望职业规划之类的课程能够解决自身面临的某种现实的职业困惑或焦虑，或者能够帮助他们快速和顺利地实现某种程度的成功人生。为了达到此目的，他们会首先希望/要求企业为他们提供这类课程的培训，当企业不愿意满足他们的要求时，他们中的一部分人便自掏腰包参加外部机构举办的这类课程。
■想转型的HR或直线管理者
想成为“职业规划师”的企业HR或直线管理者也是“市场”中的一员。他们在某些商业机构的游说下：相信大多数员工在职业生涯管理方面需要有“导师”来指引;成为“职业规划师”是一件既可以帮助别人、也能够成就自我的事业;成为“职业规划师”并不难，只要学习完相关课程，拿到一纸证书就行了。于是，他们要么说服所在的组织掏钱派他们外出学习，要么自费参加外部机构开办的相关“认证”课程班。
可见，职业规划类课程的“市场”确实很大。你接下来的疑问是，那些已经做过、正在做或想要做职业规划的人到底是怎样的心理状态?这就告诉你。
初入职场的大学毕业生
这是职业规划“市场”的主体人群。由于他们在学校里就被老师们反复灌输了大量的“选择大于努力”的道理，并且他们也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事实与道理，使得他们从内心深处认同“选择职业”对于自己是特别重要的。于是，顺理成章，他们会基于自己的所学专业和兴趣爱好，会基于老师教给他们选择工作的知识，会基于现实中许多成功人士过往的奋斗历史，也会基于自己对现实和未来的种种判断与想象，来规划自己的职业目标和发展路径。
●对于他们中的大多数人来说，要规划出“可行”的职业发展方案其实是很难的，因为他们尚没有建立起基本的职业能力。没有建立起基本的职业能力，又对职业前景充满了想象和希冀，使得他们的职业规划不但不具可行性，反而可能会有害于他们的职业发展。
不愿付出艰辛、却又幻想职业成功的人
大多数企业中，都有这样的一群人：他们不喜欢做太辛苦、有挑战和冒险性的工作;他们以家庭或个人为中心，认为工作不应对家庭和个人身心造成负担;他们只愿意做朝九晚五、每周有双休的工作，拒绝出差、加班，希望随时请假都能获得批准……但是，他们中的一部分人，也会梦想取得职业成功，因为职业成功意味着有许多“好事”会随之而来：收入更高、生活更体面、社会评价更佳、自我感觉更好。于是，当他们一知半解地了解了职业规划方面的知识以后，便误以为做了职业规划，就意味着找到了不用付出艰辛的努力、也能轻松地获得职业成功的捷径。
●对于这部分人来说，不管他们对职业规划寄予了多高的期望，最终他们一定会大失所望，因为职业规划并不能解决他们面临的“心理矛盾”和他们的心灵与现世的冲突。
在现有的职业领域竞争失势的人
有些人由于“投错了行”，或者在组织的安排下一直在做着自己并不擅长、也并不喜欢的工作，当他们在某一职业领域“混”了若干年也不能出人头地，却又不愿意就此沉沦下去时，他们便会面临三种选择：一是，在现有的企业和职业领域继续工作下去，但要找到突破的方法;二是，跳槽到一家新的企业工作，但要选择适合于自己的企业;三是，放弃现在工作的职业领域，到一个新的职业领域寻求发展。这就意味着，他们在客观上需要对自己的职业进行规划。
●从理论上讲，职业规划可以在一定程度上帮助这类人认识自己，但如果他们不改变自己的某些能力缺陷，而仅仅指望通过较短的时间就能完成的职业规划来改变自己的职业命运，那是极不实现的，甚至只是异想天开。
想通过跳槽找到更好工作的人
通过跳槽获得职业发展的机会或追求更大的职业机会，是一种再正常不过的职业行为。但是，跳槽会有两种结果：一是，成功地到达理想的彼岸;二是，掉进“臭水沟”里再也爬不起来。前者是机遇，后者是风险。但是，大多数人往往并不能有效地判断跳槽是否明智，以及并不能有效地把握跳槽机会和规避跳槽风险。于是，一部分有了跳槽想法的人便会在外界的诱因下，产生了向职业规划理论与方法寻求帮助的想法。
●对于这部分人来说，职业规划理论与方法类的课程对他们的作用很可能是有限的，因为许多鼓励人们“做自己”的职业规划理论与方法，是在鼓励人们背叛自己正在服务的组织。如果他们不幸相信了这样的理论，他们就将无法让组织充分地信任他们;而当他们不被一个组织充分信任时，他们便不可能获得职业成功。
出现了阶段性职业倦怠的人
大多数人在一家企业或一个职业领域的同一岗位上工作久了以后，如果他们的环境太过一成不变或者太过动荡，他们会产生对工作的倦怠感或厌倦感;有了这种倦怠感或厌倦感之后，人便很容易产生换一换工作或职业的冲动。但人是理性的，更换工作或职业，前路未必就是光明的，于是“怎么办”便会像一块沉重的石头压在心上。这时，处在这种状态的一部分人就可能会想到，职业规划的理论与方法或许能 够解决自己的问题。
●阶段性的职业倦怠感或厌倦感往往只是暂时的。如果处于这种状态的人能够咬紧牙关挺下去，或者有意识地调整自己的心态，或者寻求组织的帮助，来解决自己的问题，很可能会很快走出困境。如果这时去做职业规划，很可能会让职业规划的理论和方法扰乱了自己的心智，甚至可能被引入歧途。
TIPS
正确的职业规划模式
职业规划不是需要时的“救命稻草”。想做职业规划，得提早规划。有效的职业规划可以使人的职业发展更有目的性与计划性，可以为追求全新的生活方式而确立努力方向，可以为实现自我价值提供更多的机会与可能。总的来说，包括以下内容。
1知己。就是要了解自己。包括正确认识自己的外貌形象、兴趣爱好、能力特长、个性特征以及遗传、家庭、学校、社会对自己的影响等等，即生理自我、心理自我、社会自我。
2知彼。就是在了解自己的基础上了解外在环境。包括社会需要什么职业、希望从事职业的特点、不同职业需要的能力、就业/创业的渠道、行业发展前景、相关职业有哪些机遇和威胁等等。
3抉择。在知己知彼的基础上，对可能的方案进行权衡和比较，分析其中的优势、劣势、阻力和助力等等，进而选择更有助于自身发展的方案。
4目标。制定职业规划方案，需要有明确的大方向或大目标，并且需要将大目标分解为具体的可操作性小目标，再逐个实现小目标，不断接近成功。
5行动。按照规划方案采取积极行动。只有采取积极行动，职业规划方案才有意义，也才可能成为指导自己职业成功的蓝图。
6评估与调整。当发现职业规划方案在实践过程中行不通或存在问题时，应及时予以调整。一种职业规划方案是否可行，只有在行动中才能确认。因此，职业规划方案需要不断地实践、评估与调整。除了以上内容，还需要结合自己的职业能力以及组织要求，这是很多做职业规划的人容易遗忘的部分。
